Procédure de candidature en ligne à l’entrée en Première supérieure (khâgne)
Les classes préparatoires du lycée de Sèvres sont placées sous l’égide du philosophe et anthropologue Jean-Pierre Vernant, qui fut leur voisin et demeure l’emblème du renouveau des études littéraires classiques.
Choisir d’entrer en classe préparatoire
- C’est choisir une formation littéraire et humaniste.
- C’est envisager un projet d’études ambitieux.
- C’est se préparer à des concours de grandes écoles offrant des débouchés sûrs et de qualité.
- C’est envisager un projet d’études ambitieux.
Pourquoi choisir d’entrer en classe préparatoire au lycée Jean- Pierre Vernant ?
Le lycée dispose d’une classe de Lettres supérieures (Hypokhâgne), et de Première supérieure (Khâgne).
- La fonction première des CPGE est de préparer les étudiants au concours d’entrée à l’Ecole Normale Supérieure des Lettres et Sciences Humaines de Lyon (ENS-LSH). Quatre options sont proposées : Anglais, Etudes cinématographiques, Histoire-Géographie et Lettres modernes.
- Les autres débouchés :
-> Gros plan sur le cinéma à Jean-Pierre Vernant : la tradition, l’expérience, le succès
Lieu d’études du cinéma depuis la création de l’option aux ENS, le lycée de Sèvres a assuré régulièrement la réussite de ses étudiants, à l’ENS comme à d’autres écoles : ils peuvent en effet envisager de se présenter dès la fin de la Khâgne au concours de la FEMIS, de l’Institut Louis Lumière ou de l’INSAS à Bruxelles par exemple. Ils peuvent tout aussi bien poursuivre des études dans ce domaine par le biais d’un cursus universitaire.
Fort d’un partenariat fidèle avec le Forum des Images (Forum des Halles, Paris 1er), le lycée propose une approche à la fois réfléchie et pratique du Septième Art.
-> La BEL
Depuis 2011, suivre ce cursus d’études, c’est aussi se donner les moyens d’intégrer des écoles aux formations variées, à partir de l’ensemble des épreuves écrites de l’ENS (Banque d’Epreuves Littéraires). Cette BEL est utilisée par :
- les grandes écoles de management : les 24 écoles de la BCE comme HEC, ESSEC, ESCP-Europe…) et celles du groupe Ecricome.
- Les Ecoles de Sciences Politiques et communication : 5 IEP (Aix-en-Provence, Lille, Lyon, Rennes, Toulouse).
- les écoles d’interprètes (l’ESIT-Université Sorbonne Nouvelle).
- l’ISIT ( Institut de management interculturel)
- les écoles de communication (le CELSA Université Paris-Sorbonne).
- l’Institut supérieur du management public et politique (ISMaPP).
- l’école du Louvre ou l’Institut National du Patrimoine.
-> Le cursus universitaire
A la fin de chaque année, les étudiants de classe préparatoire obtiennent 60 ECTS (crédits valables dans le cadre du système LMD, Licence, Master, Doctorat).
La licence “vaut” 180 ECTS.
Ce principe permet d’accomplir un cursus universitaire spécifique (lettres, histoire etc.) tout en poursuivant une préparation méthodique et variée dans le cadre de l’interdisciplinarité des CPGE.
Les réussites du lycée Jean-Pierre Vernant
Résultats partiels aux concours 2020 (BEL) :
Burgundy School of Business (Dijon)
ICN – Artem à Nancy
ESC La Rochelle.
Résultats aux concours 2019 :
ENS SAINT-CYR
EM NORMANDIE
BSB (Business school of Burgundy)
CELSA
et les années précédentes…
Intégration aux Ecoles de Cinéma
INSAS Bruxelles 1
Ecole de la Cité (Luc Besson) 1
Intégration aux Ecoles de Communication et de management. (depuis 2014)
AUDENCIA 3
CELSA 3
EDHEC 1
EM DIJON 1
ESC RENNES 1
ESC TROYES 1
ICN 1
INSEEC Paris. 1
ISC Paris 2
ISG International Business School 2
ISIT 8
ISMAAP1
KEDGE 2
NEOMA 2
TOULOUSE BUSINESS SCHOOL 1
Paris Dauphine L3 sciences sociales
ICART – Ecole de management de la culture – médiation culturelle
Les atouts du lycée Jean- Pierre Vernant
-> Le cadre et l’effectif des deux classes favorisent une atmosphère propice à la réussite dans un esprit ambitieux : entraide et collaboration soutiennent la performance tout en évitant les formes insidieuses de démoralisation qui affectent trop souvent les étudiants des CPGE à trop lourd effectif.
Dans cet esprit, aucun étudiant ne demeure anonyme ; le travail est encadré par une équipe de dix professeurs : des heures vouées à l’écoute et au tutorat sont intégrées dans l’emploi du temps. Dans la même perspective d’approfondissement, des séquences sont réservées à la préparation d’épreuves spécifiques à d’autres concours : pour la BCE – synthèse ou langues – ou pour l’ENS – Ulm en latin).
Une exigence de travail, d’assiduité et d’engagement personnel s’impose : le rythme élevé des devoirs, les interrogations orales, demandent un fort travail personnel de lecture et de recherches.
Ainsi, le lycée Jean- Pierre Vernant vise à favoriser l’acquisition d’une attitude intellectuelle ouverte, cultivée et critique, fondée sur des méthodes de travail s’écartant des “recettes” et du “prêt à penser”.
-> Les conventions
Chaque année, des conventions sont signées avec des universités et d’autres lieux de formation comme l’IEP d’Aix en Provence.
-> Les partenariats
Opéra de Paris dans le cadre général de la formation intellectuelle : Conférences; participation à la préparation des spectacles ;
Ambassade des Etats-Unis dans le cadre de l’étude de la civilisation et de la langue anglaise.
Forum des Images dans le cadredes études cinématographiques.
-> Les voyages d’étude :
2012-13 : Normandie (en liaison avec les programmes de géographie et d’histoire)
Madrid (espagnol et littérature)
2013-14 : Berlin (géographie et langue allemande)
Barcelone
La formation intellectuelle au lycée Jean- Pierre Vernant
Elle propose une palette d’enseignements qui permet à chaque étudiant de se forger une véritable culture littéraire et humaniste tout en précisant les domaines dans lesquels exercer ses talents grâce à la souplesse du déroulement des deux années (Possibilité de réviser les options choisies). Voici le cadre de l’hypokhâgne :
ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES
| Français | 5h |
| Histoire | 5h |
| Philosophie | 4h |
| Langue vivante étrangère A | 4h |
| Géographie | 2h |
| Langues et culture de l’antiquité | 3h |
| Langue vivante étrangère B | 2h |
OPTIONS OBLIGATOIRES (trois au choix)
| Cinéma | 4h |
| Latin | 2h |
| Grec | 2h |
| Géographie | 2h |
| Langue vivante étrangère B | 2h |
Cette culture seule n’aurait aucun sens si elle n’était étayée par une solide formation qui fait la caractéristique des CPGE : l’acquisition de méthodes de travail.
- Apprendre à s’organiser
- Apprendre à raisonner
- Apprendre à s’exprimer
- Apprendre à apprendre
- Apprendre à s’exprimer
- Apprendre à raisonner
Sur le site du lycée figure un ensemble d’informations pratiques :
- date des rencontres avec l’équipe des professeurs.
- organisation d’une semaine ouverte dans les deux classes, destinée à tout élève de Terminale.